はい、今回も前回の続きです。（長いのぅ。。。＾〜＾：）

まあ、大事なトコですし。。。（これも前回言った）


さて、次のような場合を考えてみましょう。

Ａさんはリンゴに １５０円までなら出しても良い、
Ｂさんはリンゴに １００円までなら出しても良い、
Ｃさんはリンゴに ５０円までなら出しても良い、

と考えているとしましょう。

で、ここでリンゴの実際の価格が７５円の時を考えてみましょうかね。＾〜＾

で、前回までよりもさらに少し図を変えてみましょう。

図７２−１


はい、こんな感じになります♪＾ー＾

縦軸に「払っても良い金額」とか「実際のリンゴの価格」というような 『価格』を、

横軸に「何人（個）目まで買うか」という 『個数』

を表したグラフですね。＾＿＾

で、総消費者余剰は　７５（Ａさん）＋ ２５（Ｂさん）＝１００円　ですね♪
（Ｃさんは買わない）


さて、次は需要曲線を考えてみます。

Ａさんはリンゴに １５０円までなら出しても良い、
Ｂさんはリンゴに １００円までなら出しても良い、
Ｃさんはリンゴに ５０円までなら出しても良い、

という条件から考えると、

１５１円以上なら０個、
１５０〜１０１円なら１個（Ａさん）
１００円〜５１円なら２個（ＡさんとＢさん）
５０円以下なら３個（Ａさん、Ｂさん、Ｃさん）

という具合になりそうですね。（各自確認♪）

図にすると

図７２−２


はい、この紺色の線になりますね♪＾ー＾

と、よく見ると、これってさっきの
図７２−１


の外周と一緒なんですね！（これが大発見＾▽＾）

だから、需要曲線と実際の価格（７５円） だけ与えられれば

図７２−３


この赤い部分と 紺色の部分を足して求めることで、

図７２−１よりもはるかに楽に（簡単に）消費者余剰が求められる のです♪＾ー＾

ちなみに計算すると、

（１５０円−７５円）×（１−０）＋ （１００円−７５円）×（２−１）

＝７５＋ ２５＝１００（円） 　となります。（簡単ですね）


とりあえず、消費者余剰の考え方はこんな感じです。

需要曲線とからめて考えることでちょっと楽になりますね。＾▽＾

次回は今回よりも数学色の強い講義をしましょうかね♪＾ー＾
（とはいっても、計算上の数学のレベルは中学生レベルまでにしますがね。＾〜＾：）


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